2024年11月，就业创业教研室与劳动教育教研室在第三教514室联合举办了创新创业学院专职教师集体说课活动。此次说课活动旨在提升教师的教学水平，明确课程改革方向，进一步推动就业创业教育与劳动教育的深度融合。

活动分为教师说课、相互点评和教研室负责人明确教改要点三个部分。在说课环节，张开心、刘慧捷和刘晓红三位老师分别就各自负责的课程进行了详细阐述。

张开心老师围绕《生涯规划与就业指导1》和《生涯规划与就业指导2》课程，深入分析了课程设置背景、性质与地位，详细介绍了教学目标、教学对象分析及教学设计与实施等关键内容。刘慧捷老师针对《劳动教育》课程，强调了课程开设的政策导向和教学目标全面性，通过多样的教学方法和合理的考核方式，有效提升学生的学习兴趣和参与度等。刘晓红老师分享了《创业基础》课程的设计思路，运用“1+2+1”教学设计，注重数智化素养和创业观念的培养，通过五步教学框架和数智化终端体验式课堂，增强教学的互动性和实践性。

在互评互促环节，教研室教师们就课程设计、理论深度、理论与实践平衡等方面进行了深入探讨，大家一致认为，课程设计应更加注重理论深度的挖掘，确保理论知识与实践操作的深度融合，同时需要进一步完善评估体系，以更准确地反映学生的学习成果。而后，各教研室负责人明确了课程改革的目标和方向。强调要通过数智化教学手段，提升学生的数智化素养，优化教学模式，打造体验式、互动式课堂。同时，要加强实践项目与数智化技术的融合，提升学生的实践能力和创新能力。

此次说课活动不仅为教师们提供了一个交流学习的平台，也为进一步高质量推动双创学院课程改革奠定了坚实基础。

（初审：骆秋含 复审：路畅 终审：周佰成）

创新创业学院

2024年11月15日