截止到目前,我校已有12个专业参加了省教育厅组织的省属高校本科专业综合评价。
各教学院要提高对专业综合评价重要性和必要性的认识,以专业综合评价为契机,不断梳理整合并凝练专业特色,完善培养目标,明确今后的建设方向;认真学习各项指标内涵,对照指标体系认真开展自查自评,发现当前专业发展的短板,持续改进,确保各项专业建设任务落到实处,促进专业内涵建设和特色发展,争取在2020年专业综合评价工作中取得更好的成绩。(供稿:教务处 审核:高海英 编辑:赵健)
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